W maju gimnazjaliści uczestniczący w Projekcie „Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie Ogólnopolskiego programu rozwoju kompetencji kluczowych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i przedsiębiorczości dla uczniów gimnazjów” z województwa wielkopolskiego odbyli naukową zagraniczną wycieczkę do Poczdamu, Berlina i Drezna. Wybrane lokalizacje wycieczki nie były przypadkowe. Wszystkie miejsca, będące kolejnymi etapami podróży, związane są z realizacją głównych celów projektu, który ma za zadanie promowanie tak mało popularnych obecnie dziedzin nauk ścisłych i przyrodniczych wśród uczniów.

"Tegoroczna wycieczka była naszpikowana atrakcjami" - mówi Agata. "Organizatorzy postarali się, by każdą chwilę wykorzystać w fajny sposób" -potwierdziła Patrycja.

To prawda, trzeba przyznać, że realizatorzy projektu skrupulatnie przygotowali plan programu. Wycieczka rozpoczęła się już w Polsce, a pierwszym przystankiem był Skansen w Ochli. Zgromadzono tu budowle z różnych typów architektury ludowej z czterech regionów: Dolnego Śląska, Zachodniej Wielkopolski, Wschodnich Łużyc i terenów środkowolubuskich.

Wnętrza chat i innych zabytków przedstawiają zwiedzającym obraz dawnej tradycyjnej kultury ludowej. Pokazują również różnice kulturowe w odniesieniu do życia mieszkającej tu wówczas ludności autochtonicznej.

Kolejnym przystankiem było Biosphare w Poczdamie czyli jedyna okazja, aby znaleźć się w wilgotnym lesie tropikalnym, będąc w środku Europy. „To było niesamowite przeżycie” -mówi uczestniczka wycieczki z gimnazjum w Murzasichle. Nic dziwnego w wielkim ogrodzie można było zobaczyć 20 000 gatunków tropikalnych roślin oraz zwierząt.

Eksploratorzy wiedzy mogli zaspokoić swoją ciekawość w Muzeum Techniki w Berlinie. Tutaj wśród prezentacji wielu eksponatów, uczestnicy brali udział w licznych pokazach min. zobaczyli jak robi się walizki, papier, jak działały pierwsze studia filmowe oraz wiele innych. Sami mogli przygotować swoje własne wizytówki.

Jednak "największym zaskoczeniem były dla nas zasoby Muzeum Higieny w Dreźnie" powiedziała Joanna Kwiecień. Pewnie dlatego, że w muzeum oprócz różnego rodzaju modeli człowieka, szkieletów, znajdują się liczne interaktywne instalacje. Każdy miał okazję zbadać czy jest nerwowy, zobaczyć jak działa układ kostny człowieka, zbadać swój refleks itp. Widać najbardziej interesujące dla młodych ludzi jest aktywne i samodzielne zaznajamianie się z eksponatami.

Wycieczka przyniosła jeszcze inne korzyści jak wspomniała nam jedna z uczestniczek to "doskonała okazja do podszlifowania języka" .

Po tak interesującej i atrakcyjnej wycieczce badacze wiedzy z pewnością nabrali przekonania, że warto zgłębiać tajniki nauki, bo świat jest pełen tajemnic.

Życzymy sobie aby powstawało więcej takich projektów, w których młodzież oprócz tradycyjnej szkolnej nauki, będzie miała szanse na aktywną edukacje.

A wszystkim, którzy nie wiedzą, że istnieją takie projekty zachęcamy do poszukiwania i angażowania się – nauka uskrzydla.

Więcej na stronie projektu www.naukaibiznes.pl

Tagi: nauka  edukacja  szkoła  gimnazjum  nauczyciel