| Kolejne problemy z maturą |
| poniedziałek, 20 lipca 2009 12:58 |
|
W Polsce wystąpiły przypadki, że uczniowie wpisali odpowiednią odpowiedź na pytanie zawarte w pracy, lecz brzmiała ona inaczej niż w "kluczu", którzy został sporządzony dla egzaminatorów na podstawie którego dokonują oni oceny prac. W takim przypadku często dobra odpowiedź została oceniona jako zła, bo brzmiała inaczej niż ta zawarta w "kluczu".
- Mam nadzieję, że dyrektorzy poszczególnych komisji egzaminacyjnych szczegółowo wyjaśnią tego rodzaju sprawy – stwierdziła Katarzyna Hall. – Za takimi sprawami stoją emocje uczniów, ale istnieją procedury, dzięki którym dokonane zostaną przeanalizowane tego rodzaju przypadki i podkreśliła.
Jak zauważyła minister, nie może być "pytań uznaniowych". – Kryteria muszą być jasne i stałe – przypomniała Hall. - Jeżeli ktoś ma jakiekolwiek wątpliwości, to powinien je zgłosić i zostaną one odpowiednio rozpatrzone - dodała.
źródło: onet.pl
|