| Licealiści poczują klimat studiów |
| wtorek, 19 kwietnia 2011 11:13 |
|
Ile kłamstwa jest w statystyce, jakim językiem mówią kobiety oraz jak dobrze zainwestować kieszonkowe? I kluczowe, co robić po maturze? Na te pytania licealiści ze śląska będą znali odpowiedź. Ich szkoły biorą udział w ogólnowojewódzkim projekcie edukacyjnym „Szkoła z Gallopem”, którego zadaniem jest przekonanie maturzystów, że kolejny krok na edukacyjnej ścieżce powinni wykonać w kierunku uczelni wyższej.
- Na najważniejsze pytanie, które zadają sobie licealiści – co robić po maturze - odpowiedź jest prosta. Oczywiście iść na studia! To właśnie idea projektu „Szkoła z Gallopem”, do którego zgłosiły się aż trzydzieści trzy szkoły średnie. Celem jest zachęcenie młodych ludzi do kontynuacji nauki na wybranych przez nich studiach wyższych, m. in. dzięki ciekawej formie zetknięcia się ze środowiskiem akademickim. Zgodnie ze swoimi upodobaniami czy planami maturzyści mogą kształcić się dalej, wybierając jedną z setek uczelni w Polsce lub za granicą. O tym, że to dobra droga będziemy starali się przekonać tych, którzy wciąż mają wątpliwości - tłumaczy Maciej Ochman z katowickiej Wyższej Szkoły Zarządzania Marketingowego i Języków Obcych.
Jak mówi Stanisław Faber, śląski kurator oświaty, warto przypominać młodym ludziom, że nauka jest ich największym bogactwem i inwestycją w przyszłość, i dodaje: - Wszystkie tego typu inicjatywy, które służą uczniom, są godne tego, aby je wspierać. Pomysł na projekt „Szkoła z Gallopem” jest jedną z nich.
Edukacyjne spotkania z młodzieżą potrwają do końca maja. Uczniowie dowiedzą się, że studia to nie tylko kolejne pięć lat nauki, ale przede wszystkim szansa na lepszą pracę, rozwój zawodowy i co najważniejsze, niezapomniane doświadczenie. - W każdej z odwiedzonych przez nas placówek wykładowcy z Gallusa przeprowadzą godzinne spotkania akademickie, w formie tzw. ciekawej lekcji – wyjaśnia Maciej Ochman. Kluczem do wzbudzenia ciekawości jest interesujące ujęcie nawet trudnych tematów, takich jak statystyka, finanse czy języki obce. Nietypowe lekcje są też okazją do rozmów z profesorami i głośnego wyrażania poglądów, aby licealiści poczuli atmosferę studiów. Udział w projekcie jest bezpłatny.
|